大家好我是特产笔记的小编，很高兴带大家了解各地的特产、旅游景点、人文和风土人情，各地数不胜数的美食以及不同的饮食文化也给我们带来很多有意思的体验，祖国大好河山值得我们去了解和感受，下面是今天带来的文章：

　　4月24—25日，云南省文化和旅游厅学习贯彻习新时代中国特色社会主义思想主题教育第一期读书班按计划扎实组织。在专题辅导、现场教学、集中自学的基础上，学员们结合工作实际和岗位职责，深入开展交流研讨，推动学思想走深走实。

　　“全体学员要带着问题学理论，带着问题搞调研，真正搞清楚哪些是优势、哪些是短板，拿出解决问题的真招实招，以有没有解决问题、解决了多少问题来衡量主题教育的成效。抓文旅产业的，要到企业去了解发展现状、实际困难。做公共文化服务的，要到群众中去倾听文化需求、工作建议。搞艺术工作的，要深入群众、深入基层去寻找灵感、进行创作。”在开班动员讲话中，厅党组书记、厅长赵国良对理论学习、调查研究、解决问题提出要求。举办读书班目的是以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，一要在学习中打基础、明方向，把学习和实践结合起来，解决好学风和作风问题，把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去，多思多想，学深悟透，全面学习领会新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求。二要在读书班中全面学习领会习总书记考察云南重要讲话精神和关于文化和旅游工作的重要论述精神，做到整体把握、融会贯通，将业务和工作结合起来，读规定读本，读马克思主义著作，读业务书籍，提升理论水平，当好党的创新理论的“翻译官”，用群众喜闻乐见的文化符号、文化表达方式宣讲党的创新理论和新思想。三要深入调查研究，注重调研实效，着力破解文化旅游改革发展中的老大难问题，解决基层干部群众反映强烈的突出问题，改进方式方法，提高调研质量和效率。要解决实际问题，站在全省要“如何高质量发展文化旅游”的要求上来看问题，敢于坚持问题导向，直面问题，破解难题。

　　读书班学习研讨中，厅党组成员以上率下，按分组带领各组学员静下心来读书学习、研讨交流。这次组织化的大学习，推动参训学员学有所思、学有所悟、学有所得。

　　厅党组成员、副厅长王江红表示，此次主题教育收获颇多，更加深刻领悟了“两个确立”的决定性意义，强化了坚定“四个自信”、增强“四个意识”、做到“两个维护”的政治自觉、思想自觉和行动自觉；更加增强了旗帜鲜明讲政治的政治要求和实践要求；更加树牢了忠诚意识，把政治建设摆在更加突出的位置，把对党忠诚、为民服务践行到推动全省艺术创作、公共文化服务等工作的各方面、全过程。

　　“经过这几天的主题教育，我深刻领会了‘两个确立’的决定性意义。我将在岗位上用文艺的形式，用心用情阐释好习新时代中国特色社会主义思想，为推动云南京剧又好又快发展提供坚强有力的政治保障。”厅二级巡视员分享了学习心得。

　　围绕如何“大兴调查研究之风，推动云南文化和旅游高质量发展”主题，其他学员深入思考、认真准备，在分组讨论中积极踊跃发言，分享所学所思所悟。

　　云南省京剧院副院长朱福认为，大兴调查研究之风，强调的是科学、客观、实事求是的态度。京剧的创作表演也需要来一场大调研，只有深刻了解京剧的本质特点，结合院团实际、社会现实和观众需求，进行有针对性的创新创作，才能使京剧艺术更加贴近和适应时代的需要。

　　云南省民族艺术研究院副院长徐畅海表示，这两天他所在的研讨小组针对全省文化和旅游高质量发展大局进行了深入思考，并提出14个调研选题。其中包括全省民宿发展对策、云南非遗馆建设、智慧旅游发展以及平台整合建设，继续深化文艺院团改革，财政资金管理使用和绩效评估，国家级、省级各类基金助推文艺发展，公共图书馆高质量发展，优化提升厅机关工作效率等方面的调研课题。这些调研课题紧扣文化和旅游高质量发展需要，具有很强的现实意义。

　　云南省博物馆副馆长樊海涛认为，推动文化和旅游高质量发展，要在思想认识上实事求是，在具体实践中求真务实，锚定目标方向不放松、理清工作思路向前进，找准发展面临问题的“关联点”“关键点”，主动沉下心去，扑下身子，沉到一线，与群众面对面、心交心，找准问题的突破口。只有奔着问题去，真抓实干，从现在做起，才能最终把问题清单转化为干事创业的光辉“成绩单”。

　　云南省旅游规划研究院院长蒙睿表示，将以此次主题教育为契机，提升理论水平，加深各单位之间的密切配合，利用科学的调研方法，提高解决问题的能力，多提出解决短板弱项问题的措施。在习新时代中国特色社会主义思想所蕴含的立场、观点、方法的指引下，把各项调研工作开展好，把既有问题、新生问题解决好。

　　在25日下午的读书班集中研讨中，厅党组书记、厅长赵国良再次明确厅主题教育的学习要求，强调要解决好学习认识、学习方式方法、学习效果、学风4个方面的问题。指出要通过组织化的大学习打造一支学习型队伍，建设学习型机关。以学增智，在各种难题面前要时刻保持清醒。以学促干，提升主动作为担当的自觉，增强解决问题的能力和本领。作为文旅部门，各单位要充分发挥各自职能和资源优势，在主题教育当中比学赶超，拿出有特色、务实的举措。

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