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1916年云南王在南洋招到一位年轻人影响中国70年

2023-04-20 08:13分类: 云南历史 阅读:

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  唐继尧字蓂赓(老王贴心小知识:蓂赓念mínggēng,实话说,第一个字,我也是百度的),号“东大陆主人”,是云南会泽人。

  七年后回国后重返云南的唐继尧,担任陆军第十九镇卅七协七十四标第一营管带(就是今天的营长)。

  作为一个民国时期影响云南地方乃至全国的历史人物,唐继尧除了主持云南军政事务之外,心中却一直挂念着一件事。

  辛亥革命后,云南一批有识之士深切感到:“滇处边陲,开化较晚。”初登云南省政坛的唐继尧也感叹:“西南之大,岂能没有一所高等学府以成就完全之才?”

  在他的心里早已有谱:“教育,强国之基础也,故欲复兴中国,须从教育入手。”

  实际上,他在1913年初登云南政坛时,就已经萌生了筹建云南高等学府的想法,他坚定认为“治天下,以大学为基础;

  1915年云南代表在全国教育行政会议上,他就提出自办地方大学的倡议,可惜的是,因为当时云南组织讨伐袁世凯,军费支出过于庞大,以至于库款支绌,导致省办大学的事情只好暂时搁置。

  1918年在滇川黔三省联省会议上,唐继尧又一次提出于昆明联合办学,其他省代表欣然同意,可惜另外那几位官老爷们嘴上说一套,行动上又是一套,都对唐都督阳奉阴违,因此最后还是不了了之。

  1919年时,云南各界请愿,建议政府自建大学,唐继尧又一次做了相应规划:“现本督军兼省长力图整理内政,对于教育全部,均积极进行,大学校之设,必期于成”。

  多番打击之下,并没有击垮唐继尧的信心。他如此坚定地搞教育,并不是没有原因的。

  此时的中国,广大人民群众正同“三座大山”作斗争,虽然云南位置偏安于西南,但这个省却始终站在斗争前沿。

  唐继尧认为,由于缺乏优秀人才的奋斗,各种努力多以失败而告终。从云南来看,云南护国靖国,领袖西南,问鼎中原,文治武功自任天下之重,相应需要大量人才。

  而且相对别的省份,云南的开发很晚,文化教育和科技那是各种落后,各种专业性人才都极其匮乏,想开个工厂啥的,连懂技术的都招不到。

  但是,云南却有着非常丰富的有色金属矿藏,这些资源政府不是不想开发,是根本无从下手,没人会啊…

  再加上云南地处边陲,交通梗阻,中学生毕业之后只能到省外或国外求学。然而,有经济能力外出者寥寥无几。

  比较差,能升学并坚持下去的更少,很多学生读着读着就放弃了。最终落了个金钱耗尽,却辍学而归。

  别说能在海外学成的寥寥无几,就连去内地其他地方念书的,最后也多半没学出个名堂。

  正是这种种原因,让唐继尧坚定地办学,无论多少困难也不放弃,毕竟,他是真的深爱云南这方水土…

  1919年五四运动之后,云南省内呼吁自办大学之声越来越强烈,唐继尧知道,这一次是机遇,不可再不抓住。

  于是他打出“废督裁兵,振兴实业和交流东西文化”的口号,这为发展教育、创办大学提供了必要的舆论氛围。

  就在这一年里,还有另外一个好消息:云南第一批留学生董泽等人终于学成归来了…

  这些云南留学生在国外时,就一向对兴办教育十分关注,归来之后,也真切地感受到云南社会各界对于兴办大学的迫切愿望。

  董泽,字雨苍,是云南省云龙县人,他曾就读日本东京同文书院,在日本加入同盟会。1912年在美国哥伦比亚大学攻读政治、经济及教育。1915年回国即应邀参加护国军,后被唐继尧任命为云南省教育司司长。

  接着这一股东风,唐继尧终于“拟在滇中办一大学,以为培养人才、昌明学术之远图”,以彻底改变云南“文化之肇育,视中州为独后”的格局,他酝酿成立云南第一所大学:东陆大学。

  实话说:唐此时已经在云南经营多年,名下的“烟草厂”每年利润那时海的去了。不过有钱归有钱,愿意花在教育的,真的只有阎锡山和他比了。刚好他们还是同学~

  有了他这个“标杆”,云南当时各大商企,比如个旧锡务公司、东川铜矿公司、个碧铁路公司、富滇银行、殖边银行等紧随其后,纷纷拿出现款、股票和房地产捐献给东陆大学,终于为最初的建校搞定了资金问题。

  建成后该院“纵七丈,横二十三丈四尺,凡二层”,前有石阶95级,使得每个站立于此的人都有“登高仰止之感”。

  当年唐继尧曾在此向青年学生致词,东陆大学旨在“培养优秀人才,伸张正义而发达民治”,并以王阳明的名言“自尊、致知、正义、力行”作为校训。

  东陆大学学制仿照欧美制度,设立文、工两个大科,文科又设政治、经济、教育三个系,工科设土木工程、采矿冶金两个系。

  招收高级中学毕业生或具有同等资格者入学,修业4年,考试及格者发给毕业证书,并授予学士学位。

  有钱了,这期间,唐继尧还相继开办了云南航空学校、高等师范学校、美术专门学校、无线电学校和蚕桑学校等。

  当唐继尧从日本陆军士官学校第六期毕业后,1909年时,他初离开日本,经仁川、汉城、东北、天津回北京,按清政府规定参加北京武试,并受到军机大臣召见。

  在此之后,他南下取道香港、越南,返回云南,先后任云南督练公所参谋处提调、云南陆军讲武堂教官,并参与了云南讲武堂最初创办事宜。

  云南讲武堂的教育以军事学科为主,在学校开办初期,在军事教材中采用了日本陆军士官学校的教材,有战术学、筑城学、兵器学、地形学、交通学、马学、测绘学,这些教材称为“大教程”。

  被称为共和国穿越人的,20岁元帅本来在马来西亚打工,听说云南这所学校在南洋招募华侨。

  老王:这次招募在唐看来,不过是笼络南洋华人,为了得到更多的钱和舆论支持…不想招回这么一个有志青年,改变了中国。

  于是叶帅日夜练习,然后找教官单挑,过程比较精彩:双方经过几十个回合,不分胜负。待对方力气用得差不多时,突然转守为攻,用熟练的刀法,对准日本教官的要害部位猛劈,使他一下乱了阵脚,只有招架之功而无还手之力。日本教官试图摆脱困境,再次挥刀劈来。以攻对攻,一个箭步冲了上去,大喝一声,举刀凌空向下劈去,对方挥刀上挡,顺势将对方的刀按在下面,并加劲下压。这时,只听那位骄横的教官上气不接下气地说:“不要太重!不要太重!”

  第二个牛人,虽然远不能与叶帅比,不过在大韩民族的自尊心中能有这个地位,线年,韩国第一任国务总理兼国防部长李范奭,在大韩民国成立公告中将唐继尧列为大韩民国永不忘却的人…

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