大家好我是特产笔记的小编，很高兴带大家了解各地的特产、旅游景点、人文和风土人情，各地数不胜数的美食以及不同的饮食文化也给我们带来很多有意思的体验，祖国大好河山值得我们去了解和感受，下面是今天带来的文章：

　　大学文化传承创新，传承的是文化，研究的是学术，崇尚的是真理，培育的是人才，塑造的是品质，熔铸的是精神，服务的是社会。一所好的大学长期积累的大学文化和大学精神，具有经久不衰的吸引力、影响力和创造力。《中国地质大学（北京）庆祝建校七十周年文丛》的成功出版，不仅是对学校70周年校庆的一份重要献礼，更是贯彻落实新时代中国特色社会主义思想的关键举措，是推进文化自信自强、巩固共同思想基础的使命担当。

　　作为建校70年来的第一套大型系统文丛，深刻反映了学校学科发展的历史和延续，是学校学术史上的时代丰碑。这套文丛是科学解读地球的百科全书，内容上包含不同的学科和专业，集中展示了学校的前沿科研成果和创新学术思维，必将成为北地青年一代的珍贵教科书。文丛展现了一代代北地人为国家寻找丰富矿藏，把青春献给祖国山川大河，传承和发扬地质“三光荣”精神的独特风采，对于激励师生投身祖国建设、开展科学研究、弘扬师道师风具有深远意义。

　　《院士文集》和《二级教授自选集》共辑录了当代我校知名学者70人千余篇具有代表性的学术成果，以地质、资源、环境为主要特色，以文集的形式充分展现院士的学识和人格魅力，弘扬地学之理念、科学之精神，使其成为记录北地发展的珍贵史料，成为青年一代的珍贵教科书，激励后学投身科学研究和祖国建设。

　　《北地之虹》文学丛书收录了我校师生校友、驻校作家、特聘作家队伍共计百余位作者多年来的文学佳作，系列分古诗集、新诗集、散文集、小说集、报告文学集、原创歌曲集等7类，取七色彩虹寓意北地七秩芳华。以北地师生校友的笔触为镜头，记录地质生活，反映北地人学习、工作及生活的真实状态，展示北地人“艰苦朴素，求真务实”的精神风貌和一代代地质学子为国家寻找丰富矿藏，把青春献给祖国山川大河，坚持把论文写在祖国大地上的独特风采。

　　当前，科技创新和个人成长正面临着3个机遇：一是“深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略”，把科技创新和人才培养摆在了突出位置，这就更加需要思考如何在个人成长过程中提升自己的科技创新能力；二是科技部的国家重点实验室重组，要求围绕国家重大战略需求，凝练重大科学问题，聚焦研究方向，这就对重新定位个人的研究目标提出了新的要求；三是学校的雄安新区建设，物理空间增大，学生人数增多，这就需要思考如何将个人发展深度融入学校的长远规划，更好地推动学科发展。国家发展靠人才，人才成长靠创新。在党的指引下，面对新的形势和新的机遇，找准定位，攻坚克难，矢志创新，培养一流人才，产出一流成果，成为二级教授服务于学校事业高质量发展的前进动力和美好憧憬。（教师作者 朱弟成教授）

　　大学文化是一所大学真正的灵魂，是历经七十载时光的冲刷，在艰苦奋斗、砥砺前行中反复打磨，沉淀而成的宝贵精神财富，建校七十周年文丛则汇聚了当中的诸多珍贵史料、思想硕果和文学佳作，是传承弘扬北地文化的重要典籍，也是学校文化育人的标志性成就。得知自己在读期间写下的文字被《北地之虹》文丛收录，我感到既惊喜又温暖，能够为北地七秩芳华贡献一份微小力量，何其有幸。我被收录的那篇文章是北地印象在2017年世界读书日的约稿，题目叫做《人生若是一场修行，读书必是一种信仰》，在文章中我探讨了读书的意义，也谈到要对阅读怀有诚敬之意。回想起来，我的爱书情结发源于幼时，更是因在大学期间受到地大文化的滋养而日益强烈。从阅读到尝试写作，那一字一句的灵感都是来源于学习和生活在地大的日日夜夜，师生间的一言一行，校园里的一草一木，都是值得深情描绘与镌刻的动人篇章。爱书的我，如今又多了一套可以反复阅读、细细体味的文丛，相信建校七十周年文丛将成为地大师生书架上的珍贵藏书，更将始终激励全体地大人不忘初心、勇攀高峰，投身科学研究和祖国建设，在新时代续写辉煌新篇章。（学生作者 蔡怀彧）

　　作为学生，在这所理科特色鲜明的高校里，我们却能感受到浓厚的文学氛围和人文情怀。在这里，我们可以聆听精彩纷呈的自然文化讲座，跟随学者们领略山川高原的崇峻，感受江河湖海的奔腾；可以参加干货满满的创意写作课程，学习文字的应用和情感的表达；还可以向驻校作家请教问题，倾听她们笔下的生平趣事和肆意潇洒。在这所学校，关怀和鼓励无处不在。感谢学校提供社会实践机会，让我们在服务社会的同时，可以不断激发创作灵感。去年暑假，我曾前往我校定点帮扶的青海省化隆县知海买村进行支教调研。在这个美丽的地方，我看到了学校多年来扶贫工作的卓越成效，看到了小家与大国同频共振、同声相应，看到了沉静乡村、美丽中国。本次文丛集中我所写散文正是对知海买一花一草一人一物有感而发写下的。在这些实践中，我既坚定了将个人成长发展融入国家和民族事业的信念，也学会了在自然中探索，在探索中思考，在思考中感悟，在感悟中创造。（学生作者 高楚楚）

　　文丛彰显了学校深厚的文化底蕴和学术积淀，现已在图书馆、校史馆等公共场所面向师生开放阅读，将对学校文化建设和学术传承产生深远的影响。新时代的北地人，必将以文化之美、擎信仰之炬、务求实之真、育时代新人，踔厉奋发、团结一致，奋力开启高质量发展的新征程，为生态文明建设、为地学事业发展、为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴作出新的更大的贡献。

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