大家好我是特产笔记的小编，很高兴带大家了解各地的特产、旅游景点、人文和风土人情，各地数不胜数的美食以及不同的饮食文化也给我们带来很多有意思的体验，祖国大好河山值得我们去了解和感受，下面是今天带来的文章：

　　云南省教学成果奖是对全省人才培养工作和教育教学改革成果的展示，是教学领域最重要的奖项之一，每4年评选一次，分基础教育、职业教育、高等教育三个大类。本次评选工作于2022年8月正式启动，经过了组织申报、初审推荐、评前公示、专家评审、公示审定等程序，大理州幼儿园以《基于大理民族民间文化背景下“风花雪月”园本课程实践研究》成功从235项基础教育类教学成果申报项目中脱颖而出，荣获二等奖的佳绩。

　　“风花雪月”园本课程是大理州幼儿园历经十年，以大理民族民间文化中“风花雪月”意向为载体，聚焦“游戏化”“生活化”“民族化”三个关键点，开发的以“春之花、夏之风、秋之月、冬之雪”四大主题为主的园本课程。既关注儿童身心发展的需要，又体现大理多元文化特色，是实现传统文化与民族文化融汇交融、时代精神与儿童发展双向创生的教学成果。

　　从2011年开始，大理州幼儿园就对大理民族民间文化进行了梳理，从民族文化在幼儿园艺术领域的开发利用，到民族文化融入幼儿园课程的整体架构研究，再到如今结合幼儿园办学理念明确提出“风花雪月”主题课程的建设。十年间通过5项国家级、州级课题的递进式、连贯性深入研究，大理州幼儿园完成了极具特色的课程资源库建设、打造了内涵丰富的园本课程品牌、形成了开放协同的辐射推广格局，在大理州乃至滇西地区发挥着日益重要的示范引领作用。

　　“一日生活皆课程，一年四季皆教育。”对于大理的儿童来说，风花雪月大理四景、春夏秋冬一年四季就是他们的生活，“风花雪月”作为大理人文景观、自然景观的重要意象，不仅代表了大理人民“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪”的人生哲理和生活追求，还是大理千年绚烂的民族文化和历史文化的高度凝聚，更与大理州幼儿园“如风敏捷、如花灿烂、如雪纯真、如月追梦”的培养目标高度契合。十年实践探索，十年扎根生长，“风花雪月”园本课程逐步深入、不断优化、日趋完善。

　　十年风雨十年路，十年砥砺十年情。一直以来，大理州幼儿园坚持以习新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，秉持实验的精神、探索的态度、反思的意识深耕教学实践。今后，大理州幼儿园将继续行走在课程改革的道路上，充分发挥教学成果奖的示范引领作用，进一步深化课题研究和课程建设，加强成果推广和转化运用，不断充实丰厚“风花雪月”园本课程，讲好育人故事、成长故事、州幼故事，催生更多更优的教学成果，助推大理州学前教育高质量发展！

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