大家好我是特产笔记的小编，很高兴带大家了解各地的特产、旅游景点、人文和风土人情，各地数不胜数的美食以及不同的饮食文化也给我们带来很多有意思的体验，祖国大好河山值得我们去了解和感受，下面是今天带来的文章：

　　为深入贯彻落实《天津市全面加强和改进新时代学校美育工作的若干措施》和《和平区全面加强和改进新时代学校美育工作的实施方案》，鼓励学生利用公共图书馆、博物馆、艺术院团等线上线下公共文化艺术资源，有针对性的开展文化艺术鉴赏，丰富寒假文化生活和审美体验。天津第二南开学校以“美丽天津我赞美”为主题，组织开展假期美育实践活动。

　　为深入贯彻落实《天津市全面加强和改进新时代学校美育工作的若干措施》和《和平区全面加强和改进新时代学校美育工作的实施方案》，鼓励学生利用公共图书馆、博物馆、艺术院团等线上线下公共文化艺术资源，有针对性的开展文化艺术鉴赏，丰富寒假文化生活和审美体验。天津第二南开学校以“美丽天津我赞美”为主题，组织开展假期美育实践活动。

　　春节是中国的传统节日，俗称“过年”。过年时有很多传统民俗，这些民俗蕴含着中国传统文化的精髓。围绕节日通过观察、收集、创作、体验等环节开展美术实践活动，感受中国传统文化的博大精深，厚植民族情感，在幼小的心灵里播撒中国传统文化的种子。

　　2.“拍拍我们的节日”，选取自己感兴趣的民间传统工艺，制作视频vlog，介绍节日文化传统习俗与民间工艺美术。

　　3.“吉祥节日”，可以“兔”为题材制作剪纸、年画等等，A4尺寸，工艺或绘画形式材料不限。优秀作品会有上新闻和展出的机会。

　　以上三项作品每位学生任选其一，完成后填写评价表。开学后，以班为单位至少评选一套优秀作品（剪纸或年画、视频和书法）

　　假期作业以自我评价为主。以下四项活动完成一项为 1 星，均完成为 4 星。作业评价等级：4 星优秀，3 星良好，2 星合格，1 星不合格。（自评表参见下表）

　　搜集5-6首题材为欢度春节或者表现节日喜庆气氛的歌曲或者乐曲，和家人一起欣赏，在音乐中感受过年的喜庆氛围。

　　从以上挑选的歌、乐曲中，也可自行选择轻松愉快、氛围欢快的音乐，用演唱、演奏、舞蹈等任一种形式表现，并录出你最满意的视频。

　　艺术滋润生命，享受艺术能感受生活的美好，创造艺术能激发生命的灵动。愿同学们趁着假期放松心情，去发现艺术美，去创造艺术美！

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