大家好我是特产笔记的小编，很高兴带大家了解各地的特产、旅游景点、人文和风土人情，各地数不胜数的美食以及不同的饮食文化也给我们带来很多有意思的体验，祖国大好河山值得我们去了解和感受，下面是今天带来的文章：

　　清明之际，慎终追远。解放日报·上观新闻记者了解到，走进钱学森图书馆，序厅之后，便是直径1.5米的钱学森头像。像前，从上海交大党委书记、校长，到钱老子女钱永刚、钱永真及家人，满是人们敬献的鲜花，其中一个花篮上书写着：“爸，您永远是我们心中的英雄！”

　　钱老像的背后，有高20多米的“东风二号甲”导弹实体矗立，这是我国1960年代搭载核武器进行“两弹结合”试验采用的导弹型号。在贯穿钱学森图书馆各层的这枚弹体脚下，则是钱馆复原的“两弹结合”试验地下控制室。在老师讲解下，中学生了解到地下控制室七勇士铿锵有力的“生死状”之誓，还现场连线采访活跃在我国航天工程一线的青年工程师。

　　敬先贤，忆先人。从钱学森图书馆到上海中医药博物馆，从人民科学家到中华传统医药，沪上校馆合作开出场景式金课，以名人名物的精神品牌，串起全国“大中小”学校。

　　“同学们，你们知道在钱老身上，这个数字有什么故事？”来自徐汇区田林三中的大队辅导员黄璐，举着官方准备的一块写有“18”字样的提示板，请六年级学生进馆寻宝。在展柜中，红领巾们发现了一把计算尺，原来这是1959年钱学森将其名作《工程控制论》稿费1000多元捐出，资助中国科技大学贫困学生购买的计算尺。黄老师告诉学生们，这种堪比现在高端计算器的学习用具要花18元，相对于当时每月几十元的收入水平，可谓价值不菲。

　　除了展厅各条路线的“行走课堂”，教育部“全国高校网络教育名师”黄庆桥教授当天以《新时代科技强国之路》为题，带来“大思政课”现场教学。他与其他7位思政名师代表，受聘成为钱馆“大思政课”实践教学基地特聘导师，这一基地由徐汇区教育工作党委、上海交大马克思主义学院、钱学森图书馆、交大出版社四方共建。同时发布的《钱学森图书馆馆校合作课程教案集》已收录32项涵盖大、中、小不同学段的馆校合作课程教案，打造思政一体化博物馆“第二课堂”。

　　来到新设的“大思政课”实践教学基地，中学生也做足功课。当他们见到墙上一张张大幅老照片，就交流起各自找到的钱爷爷故事。其中一幅黑白照显示钱学森在清华大学为1957到1958年合办的工程力学研究班授课，首届学员120人。一位男生说，钱爷爷每次讲课，都在课前认真写好板书，并亲自到教室最后一排观察，确认课上所有人都能看清黑板上的每个字。这样的特班连办几届，从中走出了中国日后空天等领域一大批科技精英。

　　钱学森精神持续影响着当代学子，他一直在“做老师”。在其诞辰110周年之际启动的“学森挑战计划”，成为面向优秀高中学子设立的大中学衔接培养项目。解放日报·上观新闻记者了解到，经过两年在沪试点，今年首次面向全国开放报名，从人大附中到衡水中学，各地学子选修各科金课。《计算机科学导论》的女博导高晓沨教授说，“这是我第三次执教这门课程，希望同学们能够在学森挑战计划中掌握先进技术、了解科技前沿、体验大学课堂、激发创新潜质，向着无限未来尽情绽放。”

　　图说：清明节之际，在建校30年的东海学院，老校长夏征农同志铜像前鲜花掩映，师生们来到文化长廊参加夏老铜像祭扫仪式，并以“信仰的力量”为主题上了现场课

　　今有科学家精神，古有传统文化。“事实上，中医基础理论中也有‘精、气、神’。”上海中医药博物馆副研究馆员全瑾正为学生们解释其中含义。学生们跟随视频镜头欣赏上海中医药博物馆一楼大厅“精、气、神”浮雕，了解到“精、气、神”在中医学被视为人体“三宝”。比如“气”在体内按照一定规律运行，经络则是“气”的通道，而针灸正是通过刺激经络中的“车站”——穴位（学名“腧穴”），数千年来至今发挥着医疗作用。

　　这是横跨三地四校的“云端”馆校联动课程《神秘的东方力量》。日前，上海中医药博物馆和上海市虹口实验学校联合主办这一“奇经八脉，你身上有幅藏宝图”主题课程，同堂还有香港培敦中学、上海师范大学附属宁波实验学校、上海市大公中学学生加入课程。

　　“原来，针灸的‘灸’是第3声啊！”从一个容易被读错的词——“针灸”注音引入，主持人引导学生们提问互动：“哪些疾病适合针灸治疗”“针灸如何起效”“有哪些注意事项”……上海中医药博物馆馆长李赣讲解着人体经络的“阴阳”、人体穴位分布规律等中医基础知识，并通过展示《明堂图》上的手绘铜人，点明人体经络穴位的具体位置，让学生们领略中华先贤智慧和中医经脉学说之精妙。

　　为促进博物馆资源与学校教育有效衔接，上海中医药博物馆探究“中小学科普教育课程课件开发——神奇的针灸”，成功申报上海市2022年度“科技创新行动计划”科普专项项目。作为专项的云端馆校课程，从理性认知到动手实操，这堂场景课还结合“经络‘藏宝图’探秘”视频，帮助学生们学到“针刺足三里”的操作过程。最后，全馆开始了“中医基本理论知识挖宝行动”，在至少7处的打卡解锁中，修课学生们重温“‘奇经八脉’指的是什么”“足三里有什么作用”等课上所学。

　　“馆校联动课程有趣味、有意义、有价值。”虹口实验学校六（2）牧歌中队的周佳琦说，“我们不仅收获了许多中医知识，更认识到从小锻炼的养生之道和保护中医针灸文化的重要性，这成为我们‘健康之旅’的重要一站。”

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