大家好我是特产笔记的小编，很高兴带大家了解各地的特产、旅游景点、人文和风土人情，各地数不胜数的美食以及不同的饮食文化也给我们带来很多有意思的体验，祖国大好河山值得我们去了解和感受，下面是今天带来的文章：

　　3月23日，《重庆市推动成渝地区双城经济圈建设行动方案（2023—2027年）》（下称《行动方案》）公布。《行动方案》提出，要高水平建设教育文化强市。办好人民满意的教育，重点实施基础教育公平优质、职业教育提质领跑、高等教育突破跃升、教师队伍拔尖扩容、教育经费保障追赶、教育对外开放合作等六大工程，以“双一流”建设带动高等教育内涵式发展，打造“高峰”“高原”学科，建设特色优势学科专业集群。

　　近日，重庆两江新区金州小学校与四川天府新区第六小学共同签订《成渝地区双城经济圈建设教育协同发展 重庆两江新区金州小学校 四川天府新区第六小学2023—2025年协同发展备忘录》(以下简称《备忘录》)，构建两校协同发展共同体，推动教育融合发展。

　　根据《备忘录》，两校将在原有合作基础上，紧紧围绕六个维度和优质发展两条主线，携手建立两校协同发展共同体，继续进一步在党建引领、团队建设、智慧融通、课程统改、学生访学等方面开展跨区域交流，推动教育资源共建共享，促进学校优质发展。

　　2020年7月，重庆两江新区与四川天府新区召开共同打造教育高地座谈会，并签订教育合作协议。根据协议，双方将推动建立中小学协同发展共同体，首批在两区各遴选 3 所高中学校、3 所初中学校、10 所小学，建立 16 个中小学协同发展共同体，两所对应学校之间结为“姐妹”学校。

　　2021年4月，金州小学与天府六小本着“优势互补，资源共享，互惠双赢，共同发展”的原则，签署结对合作协议，建立长期、紧密的联动关系，拉开了两校协同发展的序幕。近两年来，两校已多次在教师交流、科研互助等方面开展合作。

　　交流当日，恰逢金州小学第六届数学文化节，双方还开展了数学文化交流活动。活动现场，两校各派一名老师分别执教数学课，培养学生应用意识，提升核心素养，并从教材分析、教学过程、数学概念、教学设计说明等方面进行解读。

　　未来，金州小学和天府六小将继续充分挖掘各自资源和优势，相互学习、互补融合，打好“合作牌”，深化学校管理、教学教研、学生教育等多方面、深层次的交流与互动，探索教育融合发展新路径，为两校快速发展注入新动能，助力成渝地区双城经济圈建设走深走实。

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