大家好我是特产笔记的小编，很高兴带大家了解各地的特产、旅游景点、人文和风土人情，各地数不胜数的美食以及不同的饮食文化也给我们带来很多有意思的体验，祖国大好河山值得我们去了解和感受，下面是今天带来的文章：

　　级民族工作会议精神，聚焦铸牢中华民族共同体意识主线，发挥“山东小延安”“诸葛亮故里”的文旅资源优势，以“红嫂家乡石榴红”为品牌，创新表现形式，融入研学旅行，拓宽多种传播途径，

　　一是突出顶层设计。将示范创建工作放在全县改革发展稳定全局进行谋划，纳入全县党建引领“十大创新措施”、高质量发展综合考核内容，发挥民宗工作领导小组的作用，建立示范创建工作协调机制，推动各级各有关部门扛牢政治责任、落实主体责任。二是印发工作方案。明确了示范创建工作任务清单、宣传方案、单项活动方案等，确保每一项工作责任明确、任务落实落细；统筹谋划示范创建工作，形成上下联动、一体推进的“一盘棋”工作格局。三是加强协同联动。加强同宣传、教育、文旅等部门的协调和配合，构建全社会共建共治共享的“旅游促进各民族交往交流交融计划”工作格局；把红色文化作为宣传教育的主基调，把文创作品作为创建活动的有效载体，建设特色宣教片区，融入研学旅行线路的规划；成立工作推进专班，统筹协调、跟进落实，精雕细琢、反复推敲，力求打造精品工程。

　　一是凝练内涵符号。通过深入挖掘革命战争年代历史资料，再现各民族团结一致跟着走的历史事实，将红色文化基因融入“铸牢中华民族共同体意识”宣传教育脉络；挖掘诸葛亮的民族共同体思想，多种形式凝练和传播“红嫂家乡”红色文化符号。二是开展理论研究。协同党史研究中心专家挖掘整理相关资料，依托沂南县中华职教社开展理论研究，先后立项《铸牢中华民族共同体意识与红嫂文化有机融合中开展教育》《诸葛亮的治边政策及蕴含的民族共同体思想》等课题，开展教学课程大纲编写、作品征集展示等活动。三是强化资源整合。结合诸葛亮文化旅游节、红色专班推进等优势时间、资源条件，找准切入点、关键点，聚焦精品发布，突出中华民族共有共享的符号和标识，为促进各民族交往交流交融、铸牢中华民族共同体意识，搭建广阔平台，营造浓厚氛围。

　　一是打造“道中华·诸葛故里行”。结合诸葛亮文化旅游节，以旅游业高质量发展推动各民族在空间、文化、经济等方面全方位嵌入，依托诸葛亮公园、竹泉村人流量大、宣传覆盖面广的优势，打造铸牢中华民族共同体意识宣传阵地，采用生动活泼、形式各异的宣传木牌、石块、吊椅等形式，讲述民族团结故事、宣传政策法规，使各族群众在游览、休闲时潜移默化地汲取政策知识，树立团结观念。二是打造“道中华·红嫂家乡行”。深入挖掘“红嫂故里”的红色资源优势，打造沉浸式教育基地，编写《跟着走》《石榴花开》等红色剧本，以“真人实景”的沉浸式演出形式，打破观演边界，让观众身临其境接受教育；在沂蒙红色教育研学综合实践营地，设置主题雕塑形象，课程中有机融入各民族传统建筑、艺术、民俗、体育、美食、术木金工等6个课程内容，打造成为集红色文化、劳动体验、科学教育、团结协作为主题的研学旅行体验地，让各族群众在参与过程中铸牢中华民族共同体意识。三是组织开展旅游路线发布会。加大精品研学旅行路线宣传推介工作力度，与文旅部门合作，举办发布会，加强与主流媒体合作，利用网站、微信公众号等平台，加大对精品景点和线路的宣传推介，构建“线上线下”推介的长效机制，提升行业经济效益和社会效益。

　　一是建立导学队伍。县委统战部与文旅公司合作，招聘2名专业导学员，严把进人关，做到公正、公平，保证人员的高素质高水平，同时整合相关景区讲解力量，充实导学队伍。二是坚持培训上岗。根据对导学员近期和长远的目标要求，对他们进行岗前培训，让其充分认识做好铸牢中华民族共同体讲解工作的重要意义和作用，熟悉工作环境和岗位职责，初步掌握本职工作的要领、技能，做到在讲解中理解内容，在理解中加深熟悉内容，有效提升导学水平。三是聘用导学志愿者。面向社会招纳对传统文化有一定了解、有志于民族共同体讲解事业的志愿服务人员，为他们搭建实现个人价值和社会价值的舞台，在弥补现有专业人员不足的同时，让各族群众在参与和体验中成为铸牢中华民族共同体意识的宣传者、实践者、示范者。

　　一是多层面加强宣传教育。开展“红嫂家乡石榴红”宣讲进学校、进民族村活动6期次，引导各族群众开启蕴含着共同追求、共同奋斗、共同牺牲的红色历史记忆，激发“团结就是力量”的共鸣，进一步铸牢中华民族共同体意识；组织沂南经济开发区实验学校、新疆沙湾市第二小学、湖南浏阳市人民路小学三地师生搭建云端平台，以视频和表演等形式介绍各地区民俗风情、特色文化、红色故事，开展互动问答，促进了三地师生交往交流、交融；开通红嫂家乡“民族团结号”专线，利用公交车、校车、出租车的车体喷绘、电子屏、车内刊板进行宣传。二是举办原创作品征集活动。开展“红嫂家乡石榴红 献礼党的二十大”原创作品征集活动，获奖作品中，三句半、红色游戏、《石榴花开》剧本，已进行编剧和排演，《民族团结知多少》《民族建筑艺术》已制作PPT，列入体验基地课程内容。三是开展文创作品转化行动。传承沂蒙红嫂代代相传的手工技艺，以“蒙山妈妈”创意梦工厂、传统食品工坊为载体，让“红石榴”系列布艺作品、主题文创作品、民族传统技术走到各族群众身边、走进各族群众心里，同时帮助解决农村妇女就业问题；鼓励创作更多诸如诸葛布衣、“爱我中华”艾捶、红石榴形象布艺、鞋垫十字绣、徽章、传统糕点等具有中华文化底蕴、汲取各民族文化营养、融合现代文明的文学作品和艺术作品,让中华民族共同体意识“抬头可以见，随手可以学，处处能感受”。

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